Písomky / DÚ
- Po15. 12.
1.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Vhýbajúci: prac.zošit str.17-19
1.A·domáca úlohaMatematika:PZ 58/ presýacie hodiny, Chýbajúci:PZ 58/celá, Nepovinné:
1.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Chýbajúci: pracovný zošit str. 18,19
1.B·domáca úlohaMatematika:Chýbajúce deti: 57/2,3,4 Dú: 58/1
1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Chýbajúce deti : čítali sme text : Syn str.63 Dú: čítať text Syn
1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Písanie č.3: chýbajúce deti : str. 6,7 Dú : dokončiť tieto strany
1.D·domáca úlohaMatematika:Chýbajúci žiaci: Práca s učebnicou str. 50, 51/1,2 Všetci žiaci: pracovný list
1.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Chýbajúci žiaci: Šlabikár str. 60, Písanka str. 3 Všetci žiaci: pracovný list
1.E·domáca úlohaMatematika:Práca na hodine: PZ str. 54, 55
1.E·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Práca na hodine: písali sme odpis písaného textu na známku; PZ str. 5/5, 6; Šlabikár str. 62/1 - vyvodili sme si nové písmenko DÚ: Smartbooks
1.F·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Práca na hodine -Precvičovanie si písania - písaného písmena V, v, v učebnici - Písanie 2 ,str 20, Dú nie je
2.A·domáca úlohaMatematika:Pre chýbajúcich PZ dokončiť po s.49; učebnica 33/4,5, 34/5,7; 35/9-10 ústne, 11,12 písomne
2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pre chýbajúcich PZ 23, učebnica cvičenia zo s. 47,48, 49; DÚ 48/6, lienka s 1 bodkou
2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítanka s.51
2.B·domáca úlohaMatematika:D.U. PZ 49/3,4 Chybajuci PZ47/4,5 48/cela strana 49/1,2
2.B·Pridelená DÚSlovenský jazyk a literatúra:Chýbajúci: čítanka str. 54, 58 čítať
2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:D.U. citat Advent str.51
2.C·domáca úlohaMatematika:Na hodine- Sčítanie a odčítanie pod seba s prechodom cez základ 10- učebnica s.74 Vysvetlenie princípu sčítania aj odcitania a zapisovania desiatky cez ktorú prechádzame Uč.74/1- sčítanie Uč.74/1 - odčítanie ( dole ), cv.4 dole Domáca úloha - Uč.74/4( hore- sčítanie), 74/5 pod seba odčítanie
2.C·domáca úlohaPrvouka:Na hodine: PL spoznávame človeka DU: opakovať 3.celok - v pondelok bude písomka.
2.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine- kontrola domácej úlohy Opakovanie slov s LY+ výnimky s LI Malé pracovné listy (1,2,3)- doplňovanie i,í,y,ý Do zošita prepis slov z obrázkou, ktore obsahujú LI, LY Domáca úloha- opakovať si od delenia hlások až po slová s LI- buduci tyzden bude veľká písomka Do zosita - napísať 5 slov s LY, 5 slov s LI a napísať na tieto slová vety - môžu si pomôcť doplňovackami , čo sme mali dnes( slová z nich )
2.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítanie- na hodine- kontrola domácej úlohy Prezentácia knih- Čitateľský denník Domáca úloha- Kto nebol dnes, budeme pokračovať v pondelok, prosim nezabudnúť knihy !
2.C Celá trieda·Veľká písomkaPrvouka:Opakovanie celku - Človek- stavba tela
2.D·domáca úlohaAnglický jazyk:Hodina: "I have got a ... (a nose)", "I haven't got a... (tail)"; s. 40
3.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Sjl- vybr slova Ryť a hrýzť Mat - pz 44 a 45/1 Opak prir ,najma ti co maju menej ako 2 znamky (13-19) Zajtra ideme na vych koncert do DK- zac o 9.00. Kto mepriniesol 3 € poprosim zajtra. Deti si to mali zapisat min tyzden do nezabudnikov.
3.B·domáca úlohaAnglický jazyk:ANJ, U, s.37, cv.5 - do zošita. (CH: preberali sme učivo v U, s.37/4 - otázky s "Can", a krátke odpovede.).
3.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ - uč. str. 46/diktát MAT - PZ str. 41 Chýbajúci: SJ - uč. str. 46/2,4 MAT - Zbierka úloh str. 34 + PZ str. 39/3,4,5 a str. 40 ČÍT - v prílohe posielam dobrovoľný PL z hodiny
3.C 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Hodina: PZ - s. 46, 47 DU: U - s. 50, 51
3.C Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Vybrané slová po P
3.D·domáca úlohaMatematika:Hodina: opakovanie geometrie v zbierke uloh.
3.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Hodiny: dokoncili sme vybrane slova po R. PZ str. 33. U str. 53
3.E·domáca úlohaMatematika:DÚ žiadna. Chýbajúci: pracovali sme v cvičnom zošite. V pondelok máme geometriu pripomínam zastrúhané ceruzky a pravítko.
3.E·domáca úlohaMatematika:Dú učebnica Geometrie strana 83/5 84/6 dokončiť kto nestihol na hodine Chýbajúci: geometria PZ strana 11/2,3,4 Učebnica strana 83/5, 84/6
3.E·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ čítanka strana 52 a 53 Pripomínam čitateľské denníky a opakovať poučky. Chýbajúci: čítali sme text na strane 52 a 53 Voňavé moria PZ strana 24
3.E·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dú žiadna Chýbajúci: písali sme kontrolný diktát
3.E·domáca úlohaVlastiveda:DÚ pravidelne pripravovanie na hodinu. Chýbajúci PZ strana 22 a 23 15.12. skúšam Významné osobnosti a Starostlivosť o zdravie a bezpečnosť. 12.1.2026 projekt Naša obec.
3.E·domáca úlohaVlastiveda:Dú: vedieť rozdelenie pamiatok na : historické ( hrady, zámky, múzea, historické budovy) prírodné ( tiesňavy, priesmyky, jaskyne, priepasti. Pomocou čoho sa otientujeme. Práca na hodine: PZ strana 24 a 25/1
3.E 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Hodina: PZ str. 59, U str. 60, precvičovanie gramatiky.
3.E 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Hodina: PZ str. 59, U str. 60, precvičovanie gramatiky.
4.A 1.skup.·domáca úlohaAnglický jazyk:Na buducu hodinu budem skúšať z učebnice str 41 Wild animals in India. Naučiť sa aspoň 10 viet o tomto článku.
4.A, 4.B 2.skup.·domáca úlohaAnglický jazyk:ANJ, naučiť sa nové slovíčka U, s.40 - chýbajúci si ich zapíšu do riadkov do zošita. (CH: U, s.38 - prečítať a preložiť si príbeh).
4.B·domáca úlohaMatematika:DÚ: PZ Geom. str. 3/3,4. Chýbajúci žiaci - v prílohe prezentácia z vyučovacej hodiny(opakovanie - bod, priamka, polpriamka, úsečka) + vypracovať Učeb. str. 74/1
4.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL - DU PZ str.28/2, chýbajúci:učebn. str.46/1,2,3,4(celá strana), PZ str.28/1,ČIT - str.37 alebo str.38 "Ako sa stať rozprávkarom?
4.B·domáca úlohaSprávanie:Oznam: Zajtra ideme po 1.vyuč.hod. na výchovný koncert. Vstupné 3€/žiak, zaplatím za žiakov z jablkového hodovania. Po koncerte pokračuje vyučovanie podľa rozvrhu.
4.B 1.skup.·ProjektAnglický jazyk:My favourite animal
4.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine: uč. str. 53 po ,,opakujeme si,, DU - žiadna
4.C 1. sk·domáca úlohaAnglický jazyk:Hodina: U - s. 47/ c. 1-3 DU: PZ - s. 47 (dokoncit', kto nestihol)
4.D Celá trieda·Kratučký testíkVlastiveda:Tatry, Poprad s okolím, Nízke Tatry, Liptov, Turiec (PU str. 32-41)
5.A 1.skup.·Kratučký testíkAnglický jazyk:Malý test zo slovnej zásoby (28, 32, 34)
5.A 1.skup.·domáca úlohaAnglický jazyk:Písomnú úlohu nedávam, učiť sa na test zo slovíčok + have/has got
5.B·domáca úlohaMatematika:DÚ : Do zošita na geometriu - Učeb. str. 93/4,6. Na hodinách geometrie budeme potrebovať dve pravítka (buď dve trojuholníkové, alebo jedno dlhé a jedno trojuholníkové).
5.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL - DU vyskloňovať 2 ľubovoľné PM ž.r. - vzor žena (ako v škole),vedieť,čo sa skloňuje podľa vzoru žena
5.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dnes v škole: Božena Nemcová - Zhavranení bratia, PZ str. PZ str. 38-39
5.C 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Hodina: U - s. 33/ c. 6 DU: U - s. 34/ 1a (napísať a preložiť slovnú zásobu)
5.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Chýbajúci žiaci: Učebnica str. 37/38 Božena Němcová - Strýčko príhoda Všetci žiaci PZ: str. 36/37
6.A·domáca úlohaHudobná výchova:Projekt o známej osobnosti (spevák, kapela), - Tí, ktorí neboli na vystúpení. Samozrejme, kto nebol z vážnych dôvodov, tak bude hodnotený miernejšie. História jeho kariéry, albumy, najznámejšie skladby, plus hudobná ukážka. Naučiť sa rozprávať, nie čítať celý projekt.
6.A·Pridelená DÚSlovenský jazyk a literatúra:D. U. - PZ 31/6,7,8 Chýbajúci PZ s. 30,31
6.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Prosím o prípravu na ústne skúšanie - uč. 22 - 30 Chýbajúci: BALADA - do zošita si, prosím, prepíšte: učebnica s. 30 - poznámky o balade, znaky balady a balady podľa pôvodu. Prosím taktiež o prípravu na ústne skúšanie. Ďakujem.
6.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Chýbajúci - prečítajte si baladu Zuzanka Hraškovie str. 39 - 40 a vypracujte si úlohy + rozbor balady.
6.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Hodina: PL DU: U - s. 26/ c. 1, 2 Milí žiaci, pridávam odkaz na ďalšie cvičenia z gramatickej témy, ktorú práve preberáme. Prosím, robte si ich online pre extra precvičenie. Nebudete za ne dostávať známky, ale získate lepšie pochopenie.
7.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Prosím o naštudovanie celku PIESNE (uč. s. 30 - 37 + poznámky v zošite) - skúšam ústne. písomná D.Ú.: 1) dokončiť osnovu diela (5 - 6 bodov) 2) vyhľadaj 2 príklady archaizmov, historizmov, zastaraných slov v diele POZA ŠKOLU (zapíš do zošita) 3) vytlač si poznámky Martin Kukučín - Poza školu a nalep do zošita Chýbajúci: Prosím, urobte všetko čo je hore uvedené, plus Vám posielam poznámky k dielu: SIMA MARTAUSOVÁ - Normálny život
7.A TAJ·Ústne skúšanieTalianský jazyk:Dramatizacia A una festa strana 23
7.B·domáca úlohaMatematika:Chýbajúci:PZ str.50
7.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Prosím o naštudovanie celku PIESNE (uč. s. 30 - 37 + poznámky v zošite) - skúšam ústne. písomná D.Ú.: 1) dokončiť osnovu diela (5 - 6 bodov) 2) vyhľadaj 2 príklady archaizmov, historizmov, zastaraných slov v diele POZA ŠKOLU (zapíš do zošita) 3) vytlač si poznámky Martin Kukučín - Poza školu a nalep do zošita Chýbajúci: Prosím, urobte všetko čo je hore uvedené, plus Vám posielam poznámky k dielu: SIMA MARTAUSOVÁ - Normálny život
7.B Celá trieda·PísomkaFyzika:Topenie, tuhnutie, kondenzácia
7.B TAJ·domáca úlohaTalianský jazyk:Vediet povolania a citat diLog strana 25/7
7.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ - PZ str. 30 Chýbajúci: opakovali sme si základné číslovky, viď príloha, vypracujte si cvičenia na str.4,6,8,9
7.C 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Spraviť dialóg - minimálne 20 viet a naučiť sa ho
7.C 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Hodina: PZ - s. 17/ c. 3 DU: U - s. 24/ c. 1, 2
7.C Celá trieda·PísomkaBiológia:Ľudský organizmus a ľudské spoločenstvo, Telo ako celok, Povrch tela - koža, Oporná sústava (uč. str. 38-43, 46-50)
8.A·domáca úlohaMatematika:Učebnica str.71/3,4,PZ str.47/17
8.A Celá trieda·Kratučký testíkAnglický jazyk:Question tags
8.A Celá trieda·Kratučký testíkMatematika:Násobenie a delenie výrazu číslom,vynímanie pred zátvorku(viď úlohy učeb.str.68/7,8, str.69/15,17
9.A·domáca úlohaMatematika:Chýbajúci:PZ str.70,71 +skúšanie z tém,ktoré sme prebrali
9.A·domáca úlohaMatematika:Testovanie 2023
9.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Prosím o opakovanie a doštudovanie tém z uč. LIT s. 23 - 31 + poznámky zo zošita - v pondelok ústne skúšam. Chýbajúci - prikladám poznámky z posledných dvoch tém - nalepte si cih do zošita, plus naučte sa ich, prosím.
9.A 1.skup.·domáca úlohaKonverzácia v anglickom jazyku:Dobrovoľná úloha (1 za aktivitu) - nový časopis str.15 - vypracovať úlohy, a potom ich zašlem na súťaž.
9.A 1.skup.·ProjektKonverzácia v anglickom jazyku:Projekt - My best Christmas ever. Napíšte mi projekt buď v CANVA, PowerPoint alebo na papier minimálne A3 formát o svojich najkrajších alebo najlepších Vianociach. Nechcem príbeh od "Mareka" :) chcem vaše príbehy, fotky, obrázky, zážitky, pocity/emócie. Prezentovať to budete maximálne na 2-3minúty.
9.A Celá trieda·PísomkaGeografia:Obyvateľstvo a Hospodárstvo Austrálie
9.A, 9.B 2.skup.·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ 21/5, 6
9.B·domáca úlohaMatematika:PZ str.70 +skúšanie z tém,ktoré sme prebrali
9.B·domáca úlohaMatematika:Testovanie 2023
9.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Prosím o opakovanie a doštudovanie tém z uč. LIT s. 23 - 31 + poznámky zo zošita - v pondelok ústne skúšam. Chýbajúci - prikladám poznámky z posledných dvoch tém - nalepte si cih do zošita, plus naučte sa ich, prosím.
9.B 1.skup.·PísomkaKonverzácia v anglickom jazyku:Test Unit 2
9.B Celá trieda·Veľká písomkaGeografia:Obyvateľstvo a Hospodárstvo Austrálie- Ut16. 12.
1.A·domáca úlohaMatematika:Nepovinné: Chýbajúci: PZ 59/celá
1.A·Pridelená DÚSlovenský jazyk a literatúra:Čítame PL 2. časť 2x (nájdete ho v prílohe) Chýbajúci: Pís3 9/celá Nepovinná:
1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:čítame PL pes-popílime 1x tlačený, 1x písaný stĺpec po značku Nepovinné: Chýbajúci: Šlab 64/celá, Pís3 8/celá
1.B·domáca úlohaMatematika:Chýbajúce deti : celá strana 58 Dú: 59/2,3
1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Chýbajúce deti : šlabikár 64/1 Slovenský jazyk: 17/1,2,3 Dú: SJL 17/4,5
1.C·domáca úlohaMatematika:Domáca úloha nie je.
1.C·domáca úlohaMatematika:Práca na hodine : PZ str. 55, PL str.34-35.
1.C·domáca úlohaPrvouka:Práca na hodine : Opakovanie prebratého učiva, práca v smartbooks.
1.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Práca na hodine : PL na písmeno V ( korčuliari nemusia dokončiť) . Šlabikár - opakovanie čítania písmeno V - SOVA str.57.
1.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Chýbajúci žiaci: Učebnica slovenského jazyka str.16 + prepis viet - opakovanie (pracovný list pošlem do prílohy)
1.E·domáca úlohaAnglický jazyk:Práca na hodine: PZ str. 63/3 (pripojili sme ceruzkou); PZ str. 29/5 - vyfarbili sme podľa čísel; prefotený PL - vyfarbovali sme
1.E·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Práca na hodine: PZ Písanie str. 6/1,2
1.F·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pondelok - práca na hodine: Písanie 2 str. 21, DÚ na utorok nie je
2.A·domáca úlohaMatematika:Učebnica 36/20, 22
2.A·domáca úlohaPrvouka:Dokončiť projekt dopravné značky
2.A·domáca úlohaPrvouka:Moje budúce povolanie - Napis pár viet o tom, aké povolanie by si chcel vykonávať v budúcnosti a prečo. Môžeš priložiť aj ilustračný obrázok
2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ - dokončiť s 24 a skontrolovať chybičky
2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítanka basnicka naspamäť Advent s 51 a do stredy, prečítať s 57
2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pracovný list úloha č. 4 prepísať celú opravenú úlohu Chýbajúci: prac.list úloha 2,4 opraviť chyby a celý prepísať do zošita
2.C·domáca úlohaMatematika:Na hodine- kontrola domácej úlohy Učebnica s.74/ slovné ulohy č.2,3 ( hore ) a č.2,3 ( dole) Sčítanie a odčítanie s dvojciferným číslom bez prechodu -s.75/1 ( hore) , s.75/1( dole) Pracovný zošit s.59- celá Domáca úloha- Uč.75/6 ( hore) , 75/6a) ( dole)
2.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine- Učebnica s.42-43- Ufák- čítanie textu a praxa s texto- úlohy s.44- čítanie o Vianociach - praca s textami - úlohy Čitateľský oriešok- 1.text- praca s textom- súťaž Domáca úloha- Uč.42-43- čítať
2.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine- kontrola domácej úloha Delenie hlások- opakovanie rozdelenia hlások písomne Pravopisné cvičenie- dopĺňanie i/y- len prvé cv. Pracovný list- opakovanie hlások a abecedy- cvičenie 1,2,3 Domáca úloha- PL dokončiť cvičenia 4,5,6,7
2.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PL- na tento týždeň
2.E·domáca úlohaMatematika:M: PZ str.43/1,2,3
2.E·domáca úlohaPrvouka:P: str.str.22 naučiť sa zápisník vlastným slovom
2.E·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Sj.Uč.str.61/6 kto nedokončil + PZ str.29/ dokončiť stranu
3.B·domáca úlohaVlastiveda:VLA, opakovať si učivo od s.2-17, bude test.
3.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ - PZ str. 30/2,3 Chýbajúci: SJ - písali sme Cvičný diktát, poprosím nadiktovať + sme začali s vybranými slovami po R, vypíšte si ich z učebnice str. 47 a ústne si vypracujte cv. 1,2 Milan sa šmýka na šmykľavke neďaleko Bytče. Býva tam jeho milá babička. Chová býka aj kobylu. Bystrík sa mihol medzi dverami. Išiel si umyť ruky do umývadla. Mydlo voňalo až do obývačky.
3.C, 3.D 1. Skupina, 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Hodina: počúvanie s porozumením: How to draw a snowman
3.D·domáca úlohaMatematika:Hodina: opakovanie uciva v zbierke uloh - nasobenia, delenie, pisomne odcitanie.
3.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Hodina: U str. 52/31,32,34, prepis diktatu.
3.D Celá trieda·Kratučký testíkPrírodoveda:Tráviaca sústava, Zdravé stravovanie (PU str. 21-24)
3.D Celá trieda·Skúšanie žiakovSlovenský jazyk a literatúra:Diktát vybrané slová po R
3.E·domáca úlohaMatematika:Dú nemáme Chýbajúci pracovali sme v zbierke úloh (opakovali násobenie a delenie 5)
3.E·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL DU PZ str. 28/1 a)b) Chýbajúci: PZ strana 28/2 a) b) Učebnica strana 28/1 písomne, 2 ústne, 4 písomne
4.A 1.skup.·domáca úlohaAnglický jazyk:Kto nestihol dokončiť v škole PZ 37/4 + napísať vlastné 4 vety do zošita - podobne ako sme robili v cvičení 37/3
4.B·domáca úlohaMatematika:DÚ: Učeb. str. 77/8. Chýbajúci žiaci aj PZ Geom. str. 1/2,4.
4.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL - DU učebn. str. 47/6a), chýbajúci:učebn. str.47/viac hláv...,cvič.5, PZ str.28/3,4, str.29/5
4.B·domáca úlohaVlastiveda:Chybajuci: Kysuce, str.46,47 - prečítať a vypracovať Ostatní: str.47/ 5- dokončiť
4.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ str.31- dokončiť kto nestihol
4.C 1. sk·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test (Units 4-6)
4.C Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Nácvičný diktát
4.C, 4.D 1. sk, 2. sk·domáca úlohaAnglický jazyk:Workbook pages 54,55 - pre chýbajúcich + napísať do zošita cloud (oblak), clock (hodiny), gloves (rukavice), glue (lepidlo), slide (šmykľavka), slippers (prezúvky, papuče)..... a DONIESŤ a ODPREZENTOVAŤ PROJEKT
5.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Domáca úloha uč. str. 43/4a,b chýbajúci - uč- str421/a, b 2/a,b - písomne 43/3a,b - písomne 43/5 - ústne Zahrajte sa
5.A 1.skup.·Kratučký testíkAnglický jazyk:Malý test na have/has got
5.A 1.skup.·domáca úlohaAnglický jazyk:Zopakovali sme si have got a has got na zajtrajší test. PZ 22/1, 2 a 23/4, 5 + sme si z týchto viet robili otázky. Prosím zopakovať na zajtrajší test
5.A, 5.B 2.skup.·Kratučký testíkAnglický jazyk:Malý test zo slovnej zásoby (28, 32, 34)
5.A, 5.B 2.skup.·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ 23/6 + učiť sa novú látku have got/has got v oznamovacej, zápornej aj opytovecej vete
5.B·domáca úlohaHudobná výchova:Projekt o známej osobnosti (spevák, kapela), - Tí, ktorí neboli na vystúpení. Samozrejme, kto nebol z vážnych dôvodov, tak bude hodnotený miernejšie. História jeho kariéry, albumy, najznámejšie skladby, plus hudobná ukážka. Naučiť sa rozprávať, nie čítať celý projekt. Kto má záujem o individuálny spev, nech sa naučí text piesne.
5.B·domáca úlohaMatematika:DÚ: Učeb. str. 96/5. Chýbajúci žiaci - v prílohe prezentácia a poznámky z vyučovacej hodiny.
5.B 1.skup.·domáca úlohaAnglický jazyk:Zacali sme Unit 3. Vediet slovicka uc. 28/1 a citat 28/2 PZ 22
5.C·domáca úlohaGeografia:Zemetrasenie
5.C·domáca úlohaMatematika:PZ 74/14 a 15. na hodine sme sa učili rysovať rovnobežky a kolmice. na konci hodiny sme si precvičili násobenie jednociferným číslom.
5.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Hans Christián Andersen - Svätá pravda, PZ str. 40, 41- cvičenie 9, 10
5.C Celá trieda·ReferátSlovenský jazyk a literatúra:Naučiť sa vianočný vinš
5.D·domáca úlohaMatematika:PZ celá strana 42 - začali sme počítať v škole. Dokončiť doma. Na hodine sme rysovali rovnobežky, kolmice a rôznobežky.
5.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Chýbajúci žiaci: podstatné mená mužského rodu - PZ str. 25/13 a, b, c + v texte vyhľadaj podstatné mená mužského rodu a urči ich vzor
5.D 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Hodina: U - s. 36/ c. 3; s. 37/ c. 1a, 1b, 2a DU: U - s. 37/ c. 5
5.D Celá trieda·Kratučký testíkBiológia:Lesné obojživelníky a plazy, Lesné vtáky
6.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Len pripomínam, že v pondelok je školské kolo Šalianskeho Maťka - tí, ktorí ste prejavili záujem - finalizujte prípravy. DÚ - dnes ste na hodine pracovali s pracovným listom - prosím o dokončenie cvičení 5 a 6. Ďakujem. Chýbajúci: Pracovný list prikladám nižšie - vypracujte si ho.
6.A 2.skup.·domáca úlohaAnglický jazyk:Ďalšiu hodinu budem skúšať tých, čo chýbali alebo nevedeli na dnešnej hodine. Budúcou hodinou začíname opakovanie. Z extra materiálu, ktoré som rozdávala urobiť na DÚ 1, 2, 3, 4
6.A Celá trieda·PísomkaGeografia:Oblasti Afriky 1. Hranica Severnej Afriky s Európou a Áziou 2.Povrch Severnej Afriky 3. Najdlhšia rieka + priehrada +jazero v Sev.Afrike 4.Aké obyvateľstvo prevláda v Sev.A. + ich nábožentvo+ ako sa volá kočovný kmeň na severe Afriky 5.Vymenuj historické mestá severnej A. a nájdi si ich na mape 6.Pohoria Strednej Afriky ( vedieť aj na mape) 7. Podnebné pásma v Strednej A. 8.Rieky + jazerá Strednej Afriky ( vedieť aj na mape!) 9.Čo je to sahel, živočíšstvo saván - vrátane Madagaskaru 10. Aká rasa žije na území Strednej Afriky + ich náboženstvo 11.Národné parky a prírodné rezervácie - aspoň 2 vedieť a v ktorých štátoch Strednej Afriky sú 12. Najrozšírenejšie jazyky Strednej Afriky 13. Vedieť aspoň 4 príklady kmeňov žijúcich v Strednej Afrike 14.Kde sa ťaží ( v akom štáte) - zlato ,ropa a zemný plyn, urán, bauxit, železná ruda a meď, fosfáty, diamanty 15. Vymenuj plodiny , ktoré sa v Strednej Afrike pestujú 16.Povrch Južnej Afriky 17. Vymenuj rieky , ktoré patria do úmoria Atlantického oceánu ( vedieť ich na mape!) 18. Vymenuj rieky , ktoré patria do úmoria Indického oceánu ( vedieť ich aj na mape) + bezodtoková oblasť Afriky 19. Živočíšstvo Madagaskaru - aspoň 3 príklady 20. Vymenuj názov 3 kmeňov , ktoré obývajú Južnú Afriku 21. Vymenuj moderné veľkomestá Južnej Afriky 22. Čo sa pestuje v Južnej Afrike? 7 plodín treba vedieť , a čo sa pestuje na vývoz . 23. V ktorých štátoch Južnej Afriky sa ťaží urán, diamanty, ropa, zemný plyn, železná ruda Vypracujte si otázky, bude z nich písomka , pracujte aj s mapou doma! Verím , že ste sa priebežne pripravovali po prebratí učiva na hodinách Geografie a toto je pre vás len opakovanie :)
6.B·domáca úlohaDejepis:Žiakom som zadala tému projektu, ktorý budeme prezentovať budúci týždeň. Každý žiak dostal jedno meno z dejín Rímskej ríše, pričom úlohou je urobiť o danej osobe prezentáciu a vedieť sa predstaviť ako daná osoba a povedať, čím je zaujímavá alebo čo urobila. Pre chýbajúce deti som spolužiakom nadiktovala mená tiež, takže si to prosím posuňte vo vašej skupine. Teším sa na vaše projekty!
6.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ - PZ str. 37/20,21, 38/22 Chýbajúci: preberali sme zvratné a nezvratné slovesá, v prílohe je prezentácia, napíšte si poznámky.
6.B 1. Skupina·PísomkaAnglický jazyk:UNIT 3 - past simple - kladná veta, zápor a otázky, was/were - kladná veta, zápor a otázky, + vocabulary connected to travel, Christmas vocabulary
6.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Workbook page 20/1,2
7.A·domáca úlohaHudobná výchova:Vybrať si v skratke obľúbeného autora, povedať niečo o ňom a pustiť krátku hudobnú ukážku- k polročnému hodnoteniu.
7.A·domáca úlohaMatematika:Chýbajúci:učebnica str.58-Zložený zlomok, 59/3 + cv.4 dokončiť
7.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Máte veľké medzery v určovaní pomnožných podstatných mien - prosím teóriu zopakovať ešte raz a prakticky určovať. Chýbajúci - vyššie spomínané + PZ s. 31/19
7.A 1.skup.·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ 23/5, učebnica 30/1, 3 do zošita + opakujeme na test
7.B·domáca úlohaHudobná výchova:Projekt o známej osobnosti (spevák, kapela), - Tí, ktorí neboli na vystúpení. Samozrejme, kto nebol z vážnych dôvodov, tak bude hodnotený miernejšie. História jeho kariéry, albumy, najznámejšie skladby, plus hudobná ukážka. Naučiť sa rozprávať, nie čítať celý projekt
7.B·domáca úlohaMatematika:Chýbajúci:učebnica str.59/2,3,4-dokončiť
7.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Máte veľké medzery v určovaní pomnožných podstatných mien - prosím teóriu zopakovať ešte raz a prakticky určovať. Chýbajúci - vyššie spomínané + PZ s. 31/19
7.B 1.skup.·Kratučký testíkAnglický jazyk:Budúci čas s will
7.C·domáca úlohaDejepis:Žiaci dostali zadanie projektu, ktorý budeme prezentovať budúci týždeň. Každý z vás dostal jednu renesančnú osobnosť a vašou úlohou je pripraviť o nej prezentáciu a zároveň vedieť o nej porozprávať v prvej osobe. Napríklad: „Volám sa …, pochádzam z …“ Jednoducho máte predstaviť danú osobnosť tak, aby ste nám ju čo najviac priblížili. Projekt bude riadne bodovaný a známkovaný. Teším sa na vaše práce!
7.C·domáca úlohaFyzika:PZ vypracovať po tému_Topenie a tuhnutie. V prílohe posielam dva pracovné listy : 1) Kondenzácia a destilácia (vysvetlili sme si v škole) 2) Tlak vzduchu a var (opakovali sme) Na budúcu hodinu fyziky bude krátka 5 minútovka z daných tém.
7.C Celá trieda·Kratučký testíkChémia:Voda (uč. str. 36-42)
8.B·domáca úlohaBiológia:Vyziva zivocichov PZ dokoncit
8.B·domáca úlohaMatematika:Učebnica str.71/3,4,PZ str.47/17
9.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Máte značné medzery v teórii zámen - prosím preštudovať ešte raz a dôkladnejšie! Dokument prikladám aj tu nižšie. DÚ: uč. s. 55/ 5, 6, 7 Chýbajúci - vyššie uvedená DÚ - plus začali sme opakovať slovesá - poznámky zjednotíme budúci týždeň - hovorili sme o jednoduchom a zloženom slovesnom tvare - určovali gramatické kategórie slovies
9.A Celá trieda·PísomkaFyzika:El. prúd, el. napätie
9.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Máte značné medzery v teórii zámen - prosím preštudovať ešte raz a dôkladnejšie! Dokument prikladám aj tu nižšie. DÚ: uč. s. 55/ 5, 6, 7 Chýbajúci - vyššie uvedená DÚ - plus začali sme opakovať slovesá - poznámky zjednotíme budúci týždeň - hovorili sme o jednoduchom a zloženom slovesnom tvare - určovali gramatické kategórie slovies- St17. 12.
1.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Chýbajúci: pracovný list z prílohy
1.A·Pridelená DÚSlovenský jazyk a literatúra:Šlab 65/ Mama, Pavlína a pes -čítame 3x, Chýbajúci: Šlab 65/ celá Nepovinné: -počet slabík
1.A·Pridelená DÚSlovenský jazyk a literatúra:Šlab 65/ Mama, Pavlína... -čítame 3x, Chýbajúci: Šlab 65/ celá, Nepovinné: určovanie počtu slabík
1.B·domáca úlohaMatematika:Chýbajúce deti: 59/1 Dú: 59/3
1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Chýbajúce deti šlabikár : 65/3 Dú : čítať text na str.65 / Mama,Pavlína a pes
1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Písanie č.3 Dú: dokončiť str. 8,9
1.C·domáca úlohaAnglický jazyk:Zopakovať si nahlas 3krát Merry Christmas (Veselé Vianoce) and (a) Happy New Year (Šťastný nový rok)
1.C·domáca úlohaMatematika:Práca na hodine : Mali sme slovenský jazyk.
1.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Práca na hodine : Slovenský jazyk str.17,18.
1.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Domáca úloha z 16. Dec 2025
1.E·domáca úlohaMatematika:Práca na hodine: PZ str. 56
1.E·domáca úlohaPrvouka:Práca na hodine: PZ str. 11, 12
1.E·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Práca na hodine: Šlabikár str. 62/2-prečítali sme vo vete "Doma máme myši." atď. + str.63 - čítali sme text, vysvetlili sme si ako sa číta dvojbodka, výkričník a kedy píšeme úvodzovky; PZ Písanie str.6/3, 7/4
1.F·domáca úlohaPrvouka:Práca na hodine - opakovanie, DÚ dnes nie je
1.F·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Utorok - práca na hodine: SJ Šaša Tomáša str. 15, Šlabikár str. 58, DÚ na stredu nie je
2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Učebnica 49/6, diktát, lienka s 1 bodkou
2.B·domáca úlohaPrvouka:DU nie je Chybajuci-Robili sme projekt na hod.
2.B·Pridelená DÚSlovenský jazyk a literatúra:Čítanka str.60/celá + naučiť sa báseň Novoročné vinše naspamäť Chýbajúci: str. 52/celá, str.57/celá
2.C·domáca úlohaMatematika:Na hodine- kontrola domácej úlohy Učebnica s.75/2,3,4,5 ( hore) s.75/2,3,4,5, 6b) (dole) Pracovný zošit s.60- celá, s.61/1,3 Domáca úloha- Učebnica s.77/1 a 3
2.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine- kontrola domácej úlohy Doplňovačka 2 a 3 Pracovný list- tvrdé spoluhlásky d,t,n,l- celé Domáca úloha- Doplňovačka tvrdé spoluhlásky- deti si môžu pomôcť s tabuľkou s výnimkami na tie slová, ktoré nie sú si isté
2.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítanie- opakovanie textu Ufák Učebnica s.45- Ako sme čakali Vianoce - čítanie a práca s textom- úlohy Zošit- napísať 2- 3 vetami ako čakajú deti na Vianoce Pracovný zošit s.21- celá, s.22- celá Domáca úloha- Uč.s.45- čítať 2krát+ PZ s.23
2.C Celá trieda·Veľká písomkaMatematika:Čísla do 100- počítanie bez prechodu aj s prechodom, pisomne počítanie, porovnávanie, slovné ulohy, rozklad aj zakreslenie
2.E·domáca úlohaMatematika:M: str.44/1,2,3
2.E·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Sj: PZ str.30/2,3
2.E·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Č: PZ str.1,2
3.B·domáca úlohaMatematika:MAT, PZ, s.51/1 - dokončiť + s.51/2. (CH: PZ, s.49, cv.4,5. + s.50).
3.C·domáca úlohaMatematika:Na hodine PZ str. 42,43 DU PZ str. 44
3.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Chýbajúci: SJ - preberali sme vybrané slovo ryba, napíšte si príbuzné slová: rybár, rybička, rybačka, rybník, rybací, rybí, rybárske, rybky, rybacina, rybárik, rybárčenie, rybárčiť + PZ str. 31/4 MAT - PZ str. 45,46 ČÍT - čítali sme si vianočný príbeh Vianočné prekvapenie viď. príloha
3.C 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Hodina: počúvanie s porozumením, How to draw a snowman
3.C 1. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test (Units 4 - 6)
3.C Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Kontrolný diktát č. 4
3.D·domáca úlohaMatematika:Hodina: opakovanie nasobenia a delenia
3.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Hodiny: texty na citanie s porozumením
3.D, 3.E 1. Skupina, 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Book - strana 56 opísať po anglicky a preložiť
3.E·domáca úlohaMatematika:DÚ: učebnica strana 34/4 a 35/1 Chýbajúci: preberali sme násobenie a delenie 0. Ústne učebnica strana 33/2. Písomne 34/1 PZ strana 39 celá
3.E·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ čítanka strana 54 -57 Kapitán Kukuk
3.E·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dú nemáme Chýbajúci: Pracovali sme v PZ strana 29 celá
3.E 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Hodina: PZ str. 60-62.
4.B·domáca úlohaMatematika:DÚ: PZ Geom. str. 5/1. Chýbajúci žiaci aj Učeb. str. 74/2,3,5 + PZ str. 2/4.
4.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL - DU učebn.str. 48/13, chýbajúci:učebn. str.48/8,9,10,11, ČIT - str.39,40 "Janko Pipora"
4.C·domáca úlohaPrírodoveda:na hodine str36-37 - dýchacia sústava
4.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ str.33/dokončiť
4.C Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Kontrolný diktát
5.A·domáca úlohaGeografia:DU - zopakovať si Geografickú sieť - uc.str. 34 a str. 37 . Vedieť že , rovnobežky sú Geografická šírka - hranica je Rovník , delí zem na severnú a južnú pologuľu . Geografická dĺžka sú poludníky- hranica je nultý poludník - delí Zem na zapadnú a východnú pologuľu . Stupne pre geografickú dĺžku sú hore a dole na mape a pre geografickú šírku sú na kraji - po bokoch mapy . NAUČIŤ sa to! Pz str. 25/1,2,4, 26/5 Na budúcu hodinu bude 5min z geografickej siete . Pre chýbajúcich - opakovali sme Geografickú sieť , vyhľadávali sme miesta na Zemi podľa geografických súradníc .
5.A Celá trieda·PísomkaMatematika:Slovné úlohy
5.A, 5.B 2.skup.·Kratučký testíkAnglický jazyk:Malý test na have/has got
5.A, 5.B 2.skup.·domáca úlohaAnglický jazyk:Písomnú úlohu nedávam, prosím učiť sa have got/has got - pri ktorých osobách, zápor + v otázky. Dnes sme robili str. 23 a cvičili sme na test. Hlavne nech vedia rozdelenie osôb na have a has got. Ďakujem
5.B·domáca úlohaMatematika:DÚ: PZ str.76/22, str.77/24,25. Chýbajúci žiaci aj Učeb. str. 95/4, PZ str. 76/20,21.
5.B·domáca úlohaMatematika:Nezabudnúť si priniesť dve pravítka (buď dve trojuholníkové, alebo jedno dlhé a jedno trojuholníkové).
5.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL - DU učebn. str.59/6a)b),chýbajúci:učebn. str.59/4,5,6c)d) LIT - zopakovať si dramatickú rozprávku "Perinbaba", chýbajúci:PZ str.45/1,2,3,4
5.C·domáca úlohaDejepis:Kto ochraňuje historické pamiatky
5.C·domáca úlohaMatematika:Hodina: opakovanie násobenia
5.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Július Satinský, učebnica str. 44, 45. PZ str. 41, 42
5.C Celá trieda·Kratučký testíkBiológia:Lesné obojživelníky a plazy, Lesné vtáky
5.C Celá trieda·PísomkaDejepis:Napíšeme si krátky test z učív od Spoznávame hmotné pamiatky. Otázky sú vypracované len z poznámok. Dávam do pozornosti napríklad tieto okruhy: Ako sa volá a kde sa nachádza najväčšie múzeum na Slovensku. Čo je to skanzen a vedieť uviesť aspoň dva príklady. Kto je to kartograf. Ako sa nazýva budova, v ktorej sú uložené cenné písomné dokumenty. Z čoho je vyhotovená soška Moravianskej venuše. Čo je to exponát a čo je písomný prameň. Čo skúma archeológia. Vedieť vymenovať tri typy obrazových historických prameňov. Test bude pozostávať zo štyroch častí: A – doplňovanie názvu podľa poučky, B – výber správnej možnosti, C – označenie, či je tvrdenie pravdivé alebo nepravdivé, D – krátka odpoveď. Vyššie máte uvedené všetky otázky potrebné na získanie známky 1.
5.D·domáca úlohaDejepis:Kto ochraňuje historické pamiatky
5.D·domáca úlohaGeografia:Zemetrasenie
5.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Oprava diktátu - zopakovať podstatné mená mužského rodu
5.D Celá trieda·PísomkaDejepis:Napíšeme si krátky test z učív od Spoznávame hmotné pamiatky. Otázky sú vypracované len z poznámok. Dávam do pozornosti napríklad tieto okruhy: Ako sa volá a kde sa nachádza najväčšie múzeum na Slovensku. Čo je to skanzen a vedieť uviesť aspoň dva príklady. Kto je to kartograf. Ako sa nazýva budova, v ktorej sú uložené cenné písomné dokumenty. Z čoho je vyhotovená soška Moravianskej venuše. Čo je to exponát a čo je písomný prameň. Čo skúma archeológia. Vedieť vymenovať tri typy obrazových historických prameňov. Test bude pozostávať zo štyroch častí: A – doplňovanie názvu podľa poučky, B – výber správnej možnosti, C – označenie, či je tvrdenie pravdivé alebo nepravdivé, D – krátka odpoveď. Vyššie máte uvedené všetky otázky potrebné na získanie známky 1.
6.A 1.skup.·PísomkaAnglický jazyk:Unit 2
6.A 2.skup.·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test - unit 2
6.B·domáca úlohaGeografia:Vodstvo Ázie
6.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ - uč. str. 60/Zapamätajte si, str. 61/Zapamätajte si + PZ str. 38/23, 39/24 Chýbajúci: preberali sme učivo ja - rozprávanie, uč. str. 59/1, 60/2 ústne + napíšte si Zopakujte si a cv. 3
7.B TAJ·domáca úlohaTalianský jazyk:Vediet casovat slovesa lavorare a essere vo vsetkych osobach..
7.B, 7.A 2.skup.·Kratučký testíkAnglický jazyk:Vyjadrenie budúcnosti pomocou WILL
7.C·domáca úlohaMatematika:PZ 41/73, 74. Na hodine dostali deti vytlačený pracovný list. treba vypočítať príklad 15. Vo štvrtok bude bleskovka zo sčítania zlomkov.
7.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ - PZ str. 31 Chýbajúci: opakovali sme si ústne radové a násobné číslovky, viď. príloha + uč. str. 49/5,6
7.C Celá trieda·ProjektBiológia:PowerPoint prezentácia poslaná správou na Edupage. Vybrať si 1 doteraz prebraté učivo biológie zo 7. ročníka a spracovať (nie podľa učebnice). 10 snímok (1. snímka úvodná - názov prezentácie, meno, trieda, školský rok...2. až 9. snímka o vybranej téme...10. snímka záverečná "Ďakujem za pozornosť") + na každej snímke primerané množstvo textu a obrázok / obrázky, animácie, farebné pozadie.
8.A·domáca úlohaInformatika:Domáca úloha z 10. Dec 2025
8.B·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ 23/5 + dokončiť z učebnice 27/8
8.B Celá trieda·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test - irregular verbs - celá druhá polovica
8.B Celá trieda·Kratučký testíkMatematika:Násobenie a delenie výrazu číslom,vynímanie pred zátvorku
9.A·domáca úlohaMatematika:Testovanie str.22-25,okrem úlohy 8,11,12
9.A 1.skup.·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ 22/3, 23/1
9.B·domáca úlohaMatematika:Testovanie str.22-25 okrem úlohy 8,11,12,13
9.B 1.skup.·Ústne skúšanieAnglický jazyk:Education in the USA- Št18. 12.
1.A·domáca úlohaMatematika:Chýbajúci: PZ 60,61-celá, Nepovinné:
1.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Chýbajúci: robili sme si pracovný list
1.B·domáca úlohaMatematika:Chýbajúce deti : celá str.60
1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Chýbajúce deti : SJL celá str.18.
1.C·domáca úlohaMatematika:Práca na hodine : SJL - opakovanie písmen, spoločná práca vo dvojiciach.
1.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Práca na hodine : MAT - PZ - str.56 . Dokončenie PL.
1.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Chýbajúci žiaci: Dokončenie str. 6 a str. 7 učebnica slovenského jazyka str. 17/1,2,3
1.E·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Práca na hodine: čítali sme si nahlas DÚ zo šlabikára + Šlab. str. 63/3; PZ Slovenský jazyk str. 17 (zostal v škole); PZ Písanie str. 7 - dokončili sme DÚ - čítať zo šlabikára
1.F·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Streda - práca na hodine: Písanie 3 str. 2, DÚ na štvrtok nie je
2.A·domáca úlohaMatematika:PZ dokončiť s 51; kto to mal ma úlohu z učebnice 35/14
2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Učebnica 50/6, lienka s 1 bodkou
2.B·domáca úlohaMatematika:D.ú. na prázdniny pracovný zošit str. 52 Chýbajúci: prac.zošit str. 50,51
2.C·domáca úlohaMatematika:Na hodine- Písomná práca ( Chýbajúci budú písať po Vianociach) Zošit- príklady s dopĺňanim čísel Pracovný zošit. 61/2,4,5 s.62/1 Domáca úloha- Pracovný zošit s.62- dokončiť
2.C·domáca úlohaPrvouka:Na hodine- Overovanie vedomosti 3.celku - Spoznávame človeka Chýbajúci- písomku si napíšu v tomto týždni, ak prídu. Ak nie, tak po prázdninách. Nezabudnite prosim.
2.C·Pridelená DÚSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine- Písomné opakovanie- overovanie vedomostí Bez DÚ
2.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine- kontrola domácej úlohy Pracovný list - Tvrdé spoluhlásky h,ch,k,g Delenie hlások-pracovný list Domáca úloha - malý PL- doplnovačka- vyplniť a nalepiť do zošita Nezabudnúť sa učit postupne výnimky z kartičky
2.C Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:Opakovanie - delenie hlások, samohlásky, dvojhlásky, tvrdé spoluhlásky, slová s LY+ výnimky
2.E·domáca úlohaMatematika:M: PZ str. 44/4,5
2.E·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ: PZ str. 30/4,5,6 + UČ. str.62 naučiť sa naspamäť pravopis slov po tvrdej spoluhláske L,l.(do 12.1.26)
2.E·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Č: PZ str.26/3,4
3.A·domáca úlohaMatematika:V škole - stred PZ stlpec 48/4 a 45/celá
3.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V skole opak VS po B M P. Slova koryto, korytnačka,rysavý/ryšavý - nove slova ,vediet vyznam a príbuzné slová
3.B·domáca úlohaAnglický jazyk:ANJ, PZ, s.34 - čítať (CH: PZ, s.35.).
3.B·domáca úlohaMatematika:MAT, PZ, s.52, cv.6,7. (CH: PZ, s.51, cv.3,4 + PZ, s.52, cv.5). ČIT, s.46, 47 aj žltý rámik prečítať si o ľudovej rozprávke a vedieť o nej povedať základné informácie - čo je ľudová rozprávka, kto ju napísal, kto bol njaznámejším zberateľom a zapisovateľom ľud. rozprávok, kde a kedy sa odohráva, kto v nej vystupuje a čo je typické pre rozprávku.
3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ, U, s.44, cv.1 prst. (CH: U, s.46, cv.4).
3.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:MAT - uč. str. 32/7, str. 34/1,4 Chýbajúci: SJ - učili sme sa vybrané slovo rýchly, napíšte si k nemu príbuzné slová a 5 viet. Posielam v prílohe. MAT - učebnica str. 32/3,4,5,6 ČÍT - čítali sme si vianočné príbehy O zabudnutej jedličke a Vianočný blázon viď. príloha
3.C, 3.D 1. Skupina, 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Hodina: PZ str. 60-62. DU: PZ str. 63.
3.D, 3.E 1. Skupina, 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Nechať si knihy a zošit doma
3.E·domáca úlohaMatematika:Dú nemáme. Chýbajúci: práca v PZ strana 40/celá a strana 41/ celá
3.E·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ PZ strana 30/1b Chýbajúci: napísali sme si nové vybrané slová po R strana 47. PZ strana 30/1a
3.E·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ nemáme. Po prázdninách môžu priniesť čitateľské denníky. Chýbajúci: Čítanka strana 58 + PZ strana 26 - poznámky
4.A·Pridelená DÚSprávanie:Zajtra písomky: Matematika - geometria /obvody, sčítanie-odčítanie-násobky úsečiek učebnica str. 81., premeny jednotiek dĺžky, vrcholy geom. út., susedné strany, protiľahlé strany, uhlopriečky/. Vlastiveda - Turiec
4.B·domáca úlohaMatematika:DÚ žiadna. Chýbajúci žiaci - Učeb. str.74/4 (narysovať a prilepiť do zošita, štvorcová sieť - v prílohe), str.78/5, str.79/8.
4.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL - DU učebn. str.49/C b)-dole, chýbajúci:učebn.str.48/12,14,str.49/celá strana
4.C Celá trieda·PísomkaMatematika:Geometria
5.A, 5.B 2.skup.·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ 25/7
5.B·domáca úlohaGeografia:DU - pz 26/5,6 Pre chýbajúcich - opakovať prebrané učivo , písali sme 5 minutovku
5.B·domáca úlohaMatematika:DÚ: Učeb. str. 95/2,3, str.96/7. Chýbajúci žiaci v prílohe prezentácia a poznámky z vyučovacej hodiny (rysovať podľa prezentácie) + vypracovať Učeb. str. 95/1.
5.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL - DU PZ str. PZ str.28/19,20,chýbajúci:učebn. str.59/Niekto vám píše,cvič.7,učebn. str.60/1,2,3,vedieť,čo sa skloňuje podľa vzoru "ulica"
5.B 1.skup.·domáca úlohaAnglický jazyk:Vediet casovat sloveso have got, aj v zapore. PZ dokoncit stranu 23
5.C·domáca úlohaGeografia:Vonkajšie sily utvárania povrchu
5.C·domáca úlohaMatematika:Precvičovali sme základy rysovania, rovnobežky a kružnice. Deti mali narysovať pomocou kružidla a pravítka vianočný motív.
5.D·domáca úlohaMatematika:Precvičovali sme základy rysovania, rovnobežky a kružnice. Deti mali narysovať pomocou kružidla a pravítka vianočný motív.
6.A·domáca úlohaBiológia:PZ str. 14-15 naucit sa mnohobunkove organizmy
6.B·domáca úlohaFyzika:úloha z učebnice str. 54. Ďakujem L
6.B·domáca úlohaMatematika:Na hodine sme si spravili matematické a kontextové hry. Zajtra budeme počítať vianočný nákup v desatinných číslach a logickú hru. Žiaci sa môžu na konci januára prihlásiť na Fyzikálnu olympiádu, ktorú budem viesť ja. Pokyny dostanú v januári.
7.A·domáca úlohaMatematika:PZ str.str.54/8, 55/8,9,11
7.A 1.skup.·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test - unit 2
7.B·domáca úlohaMatematika:Chýbajúci:učebnica str.60/8,9,10,11,12 + DÚ:13,14
7.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ - PZ str. 32 Chýbajúci - preberali sme neurčité číslovky, napíšte si poznámky z prezentácie
7.C 1. Skupina·Ústne skúšanieAnglický jazyk:Dialóg - minimum 20 sentences (together) - môžte si vybrať buď v pondelok 15.12, utorok 16.12 alebo vo štvrtok 18.12...2 mosquitoes (Kaji, Marco), Putin and Fico (Egor, Dudy), Barbie and Ken (Kiko, Riško), a dog and a cat (Dii, Lei), a teacher and a student (Naty, Elli), Trump and Obama (Maťko, Alexík)
7.C TAJ·domáca úlohaTalianský jazyk:TJ str.32/14 napísať otázky aj odpovede- Pi19. 12.
1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlab 67/ Milá Maja! -čítame 3x (slabiky a slová na "preskačku", 1x celý text), Chýbajúci: Šlab 66,67/celá Nepovinné:
1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Chýbajúce deti: šlabikár 66/2 a opis textu str.63 Dú: prepis textu do malého zošita šlabikár str.65 : Mama, Pavlína a pes
1.D·domáca úlohaPrvouka:Chýbajúci žiaci: práca s učebnicou str. 12, Opakovanie: zmysly človeka
2.C·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hodine- Pracovná učebnica s. 62- celá, s.63 - celá Do zošita- napísať si nové slovíčka aj s prekladom a nakresliť k nim obrázky Domáca úloha - naučiť sa nové slovíčka
3.A·domáca úlohaAnglický jazyk:ANJ, PZ, s.37, cv.4,5 - podľa vzoru v cvičení napísať o svojich voľnočasových aktivitách, ktoré viem a ktoré nie. (CH: U, s.41, cv.6 + s.41, cv.7,8 - ústne + PZ, s.36 - celá a PZ, s.37, cv.3.)
3.B·domáca úlohaMatematika:PZ, s.53, cv.1,2 (CH: PZ, s.52, cv.8 + s.53, cv.9,10).
3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ - pridávam prílohu PL s.12
3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ, PL s.12 - dokončiť (CH: PL s.11, 12 - sú v prílohe)
3.C·domáca úlohaPrírodoveda:na hodine : str 18 Telesná teplota,str.19 Objem a hmotnosť
4.A·domáca úlohaVýtvarná výchova:V piatok si žiaci prinesú drobný materiál na asambláž - téma Anjelské Vianoce.
4.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL - DU PZ str. 29/6,7, chýbajúci: PZ str.29/Vetný rozbor
5.A 1.skup.·domáca úlohaAnglický jazyk:Kto nestíhal dopísať poznámky z prílohy. Doučiť sa použitie have got a has got - osoby!
5.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:LIT - opakovať si učivo "rozprávky", chýbajúci: PZ str.45/5,6,str.46/7,8,9,10
6.B·domáca úlohaBiológia:str. 42 - porozmýšľaj a odpovedz - vypracovať odpovede
6.B·domáca úlohaGeografia:Pôdy, rastlinstvo a živočíšstvo Ázie
7.A·domáca úlohaMatematika:Učebnica str.62/1,2,3,4
7.C·domáca úlohaBiológia:Domáca úloha nie je.
9.A·domáca úlohaMatematika:Učebnica str.98/6c, str.99/10,str.101/2a,str.102/5a
9.B·domáca úlohaMatematika:Učebnica str.98/6c, str.99/10,str.101/2a,str.102/5a