Učebné osnovy

• • • • ← Späť na DOKUMENTY

• • • • Charakteristika 1. cyklu

        Prvý cyklus základného vzdelávania zahŕňa 1. až 3. ročník základnej školy. V tomto období sa žiaci postupne adaptujú na školské prostredie, osvojujú si základné pracovné, sociálne a učebné návyky a vytvárajú si základy čitateľskej, pisateľskej, matematickej, prírodovednej, spoločenskovednej, umeleckej, pohybovej, technickej a digitálnej gramotnosti.

        Vzdelávanie v 1. cykle má byť primerané veku žiakov, činnostné, názorné, hravé, bezpečné a zmysluplné. Dôležité miesto má skúsenosť žiaka, manipulácia s predmetmi, pozorovanie, rozhovor, tvorba, pohyb, spolupráca, reflexia a postupné vedenie k samostatnosti.

        

        Obrázok je prepojený

    • Charakteristika a využitie osnov ŠKD

      Osnovy ŠKD predstavujú rámcový a flexibilný základ pre plánovanie výchovno-vzdelávacej činnosti v školskom klube detí. Sú spracované s ohľadom na vekové osobitosti detí 1. – 3. ročníka a poskytujú vychovávateľovi priestor na ich primerané prispôsobenie konkrétnemu oddeleniu.

      Obsah jednotlivých tematických oblastí sa realizuje priebežne a cyklicky, pričom sa prihliada na vek detí, ich individuálne potreby a záujmy, zloženie oddelenia, režim dňa, aktuálne podmienky a situácie v skupine. Jednotlivé témy nie sú viazané výlučne na konkrétny ročník, ale možno ich primerane rozvíjať a opakovať s narastajúcou náročnosťou.

      Osnovy vytvárajú priestor na rozvoj osobnosti dieťaťa, jeho sociálnych a komunikačných zručností, tvorivosti, samostatnosti, zodpovednosti, pohybových schopností a pozitívneho vzťahu k sebe, k druhým i k okolitému prostrediu.

      Obrázok je prepojený

      Platnosť od 1.9.2026.