Školský parlament

• • • Školský parlament na Tichej
    • Plán práce pre školský rok 2026/2027
    • PREAMBULA
    • STANOVY
    • Zápisnice zo stretnutia

  • Naše logo má svoj príbeh...

    V jeho strede stojí škola. Nie ako budova z tehál, ale ako miesto, kde sa stretávajú nápady, sny, otázky, priateľstvá aj odvážne plány.

    

    Deti sa  držia  okolo pliec, pretože niektoré veci sa jednoducho nedajú urobiť osamote. Keď spojíme svoje ruky, spojíme aj svoje nápady.

    A tak vzniklo naše motto:

    Spoločne robíme našu školu lepšou.

    Lebo školský parlament nie je iba skupina žiakov.
    Je to miesto, kde sa z nápadov môžu stať skutky.
    Kde sa z „ja“ môže stať „my“.
    A kde aj jeden malý hlas môže začať veľkú zmenu.

    Nápady. Rešpekt. Spolupráca. Pomoc. Zodpovednosť.
    A hlavne – spolu.

     

• • • 🦸‍♀️🦸‍♂️ ĎAKUJEME NAŠIM ŠKOLSKÝM HLIADKAM! 💛

      Veľké ďakujeme patrí našim starším žiakom, ktorí sa s úsmevom a ochotou starajú o to, aby sa v škole všetci cítili dobre a bezpečne. 🌟

      Najmä naši prváčikovia ocenili ich pomoc počas prvých školských dní – pri orientácii v škole, šatniach aj na ceste do tried. 🏫😊

      Ďakujeme, že pomáhate, usmerňujete a ukazujete, že byť školským „superhrdinom“ znamená myslieť aj na druhých! ❤️

    • • PLÁN PRÁCE ŠKOLSKÉHO PARLAMENTU

        I. polrok školského roka 2026/2027

        Základná škola s materskou školou, elokované pracovisko Tichá 37 A

        1. Legislatívne a organizačné východiská

        Činnosť školského parlamentu vychádza zo zákona č. 321/2025 Z. z. o školskej správe a o zmene a doplnení niektorých zákonov, najmä z ustanovení upravujúcich školský parlament, ako aj zo štatútu školského parlamentu a vnútorných predpisov školy. Školský parlament reprezentuje žiakov, zastupuje ich záujmy, vytvára priestor na predkladanie návrhov a podnetov, podporuje demokratické rozhodovanie a zapájanie žiakov do života školy.

        2. Hlavný cieľ

        Rozvíjať aktívne občianstvo žiakov, viesť ich k zodpovednosti, spolupráci, rešpektu a demokratickému rozhodovaniu a vytvárať priestor, v ktorom môžu žiaci vyjadrovať svoje názory, potreby a návrhy a aktívne sa podieľať na živote školy.

        3. Čiastkové ciele

        • zastupovať záujmy a potreby žiakov a sprostredkovať ich vedeniu školy,

        • podporovať slušnú komunikáciu, rešpekt, toleranciu a spoluprácu,

        • viesť žiakov k samostatnosti, zodpovednosti a aktívnemu občianstvu,

        • podieľať sa na školskom živote a podľa potreby na témach súvisiacich so školským poriadkom,

        • organizovať a podporovať vzdelávacie, tematické, dobrovoľnícke a komunitné aktivity,

        • priebežne zisťovať názory a podnety žiakov a vyhodnocovať činnosť parlamentu.

        4. Plán činnosti na I. polrok

         

        Mesiac / termín	Aktivita / úloha	Cieľ	Zodpovednosť	Vyhodnotenie
        SEPTEMBER 2026	Ustanovenie a organizácia školského parlamentu; voľby, ak sa podľa štatútu v tomto školskom roku konajú; voľba predsedu a podpredsedu; rozdelenie úloh; oboznámenie so štatútom; „Hlas žiakov“ – zber návrhov a podnetov; schválenie plánu aktivít.	Nastaviť funkčný systém zastupovania žiakov a podporiť demokratické rozhodovanie.	členovia ŠP, predseda ŠP, koordinátor	zápisnica, uznesenia, zoznam podnetov
        OKTÓBER 2026	10. 10. – Svetový deň duševného zdravia: aktivity na podporu pohody a dobrých vzťahov. Tematické vyučovanie Harryho Pottera – spolupráca na príprave tematických úloh, kvízov, tvorivých aktivít a výzdoby. Priebežný zber podnetov žiakov.	Podporiť duševnú pohodu, tvorivosť, spoluprácu a spolupatričnosť.	členovia ŠP, koordinátor, spolupracujúci pedagógovia	fotodokumentácia, spätná väzba žiakov
        NOVEMBER 2026	17. 11. – Deň boja za slobodu a demokraciu: projekt „Sloboda nie je samozrejmosť“, rozhlasová relácia, nástenka/výstava alebo zážitkové aktivity k Novembru 1989. Diskusia o slobode, demokracii, ľudských právach a zodpovednosti. Prerokovanie podnetov tried.	Rozvíjať občianske povedomie a kultúru slušnej diskusie.	členovia ŠP, koordinátor, vyučujúci DEJ/OBN	výstup aktivity, zápisnica, uznesenia
        DECEMBER 2026	Spolupráca pri organizácii Mikuláša; predvianočné aktivity; dobrovoľnícka alebo charitatívna aktivita podľa možností školy; vianočná výzdoba alebo tematická súťaž tried; zhodnotenie aktivít za kalendárny rok.	Viesť žiakov k pomoci druhým, dobrovoľníctvu a spolupatričnosti.	členovia ŠP, koordinátor, triedne kolektívy	fotodokumentácia, stručné zhodnotenie
        JANUÁR 2027	Deň komplimentov – kartičky, odkazy a aktivity podporujúce vzájomné oceňovanie. „Hlas žiakov“ – opätovný zber návrhov. Vyhodnotenie I. polroka a príprava návrhov na II. polrok.	Podporiť pozitívnu klímu školy, rešpekt a reflexiu činnosti parlamentu.	členovia ŠP, predseda ŠP, koordinátor	polročné vyhodnotenie, návrhy na II. polrok

        5. Organizácia a dokumentácia činnosti

        • Školský parlament zasadá podľa potreby a v súlade so svojím štatútom.

        • Zo zasadnutí sa vedie dokumentácia a prijaté závery sa zaznamenávajú formou uznesení.

        • Členovia parlamentu komunikujú so žiakmi, ktorých zastupujú, prinášajú ich podnety a informujú ich o výsledkoch rokovaní.

        • Koordinátor poskytuje metodickú a organizačnú podporu, pričom sa podporuje samostatná aktivita a rozhodovanie žiakov.

        • Štatút a uznesenia školského parlamentu sa zverejňujú spôsobom vyžadovaným platnou právnou úpravou, najmä na webovom sídle školy.

        6. Vyhodnotenie

        Na konci I. polroka školský parlament zhodnotí splnenie plánovaných aktivít, aktivitu členov, podnety a spätnú väzbu žiakov, spoluprácu s vedením školy a prínos realizovaných aktivít. Výsledky budú východiskom pre plán práce na II. polrok školského roka 2026/2027.